新學期伊始，陜西師范大學“職為農來，智培新農——職業教育賦能鄉村振興的數智平臺”項目團隊在廣泛收集各方意見和建議基礎上，加快推動數智平臺建設，服務鄉村振興新質生產力發展。

  為了確保平臺建設的針對性和實效性，項目成員深入農村地區和中職學校，與老師、學生、農民等進行了面對面的交流，詳細了解他們對職業教育的需求和期望，探討如何更好地推動職業教育賦能鄉村振興，依托數智技術發展鄉村振興新質生產力。在調研中了解到，職業教育賦能鄉村振興平臺的建設對于提升農民的職業素養和技能水平，促進農村經濟發展具有現實意義。農民們希望通過平臺獲取更多的學習資源，提高自身技能，以適應現代農業的發展需求。同時，他們也希望平臺能夠提供就業信息、農產品銷售渠道等服務，幫助增加收入，改善生活。

  針對調研中收集的需求和建議，項目團隊進行了認真梳理和分析，并結合實際情況制定了詳細的平臺建設方案。目前，平臺的建設開發工作正在緊鑼密鼓地進行中。項目團隊已經完成了平臺的基礎框架搭建，正在進行功能模塊的完善和優化，加強技術研發提升平臺的技術水平和安全性，以確保平臺能夠穩定運行、提供優質服務。

  “職為農來，智培新農——職業教育賦能鄉村振興平臺”建成后將為廣大農民提供更加便捷、高效的學習資源和就業服務，促進農業產業的轉型升級和鄉村振興的全面發展。同時，為職業學校、培訓機構等提供更多與農村地區的對接機會，推動職業教育與鄉村振興的深度融合，助力發展鄉村振興新質生產力，為中國式現代化的鄉村振興篇章注入新的活力。（鄂曉倩 王藝霏）